La psychomotricité est une discipline paramédicale qui est bénéfique à tous les âges de la vie. Elle agit à différents niveaux: en prévention, en thérapie et en rééducation. Vous pouvez être amené à consulter en psychomotricité sur les conseils de votre médecin, de professionnels paramédicaux ou de l’équipe enseignante. Dans tous les cas, une ordonnance médicale vous sera demandée.
L’accompagnement en psychomotricité débute par un bilan psychomoteur, qui nous permet de poser un diagnostique psychomoteur et si besoin, d’établir un projet thérapeutique. Nous travaillons en étroite collaboration avec les familles, médecins, paramédicaux et équipes enseignantes de nos patients.
Chez les enfants, la psychomotricité rééduque et contribue à la thérapie des:
- retards ou troubles des apprentissages et neuro-développementaux: dyspraxies, dysgraphies, trouble déficitaire de l’attention, dyslexie…
- retards ou troubles du développement (troubles du spectre autistique, dysharmonie, difficultés cognitives…)
- Situations de handicaps, troubles moteurs ou sensoriels, retards psychomoteurs
- Troubles du comportement
- Difficultés relationnelles ou émotionnelles
Chez les adultes, le psychomotricien travaille dans certaines situations telles que :
- Les troubles du comportement alimentaire
- Les troubles anxieux
- La prise en charge des traumatisme crânien avec séquelles motrices
- La rééducation post AVC
- La sclérose en plaque
- Toute situation de handicap moteur, sensoriel, intellectuel ou relationnel altérant les capacités de relation au monde et à soi même.
Les indications pour la personne âgée sont les suivantes :
- Les troubles de la marche, le syndrome post-chute
- Les troubles de la mémoire
- Les troubles de l’orientation spatiale et temporelle
- Les troubles anxieux, la perte d’estime de soi
- La prise en charge post-AVC (hémiplégie, héminégligence, …)
- La maladie de Parkinson, la maladie d’Alzheimer
- L’aide au maintien à domicile
- L’accompagnement de fin de vie
Le bilan psychomoteur:
Le bilan psychomoteur, constitué de tests standardisés et d’une observation fine, met en évidence les compétences et les difficultés de la personne dans sa globalité. Le bilan psychomoteur se déroule en 2 à 4 séances suivant les besoins et débute toujours par un entretient avec le patient et sa famille (parents, aidants…). Nous réalisons ensuite des tests et mises en situations, toujours ludiques, pour évaluer chaque domaine avec précision, d’un point de vue quantitatif mais aussi qualitatif. La conclusion du bilan psychomoteur contribue au diagnostique médical et permet d’établir un projet thérapeutique en psychomotricité, d’orienter si besoin vers d’autres professionnels, et de proposer des aménagements scolaires et au quotidien.
Les domaines évalués par des tests standardisés et une observation fine:
- Motricité globale, coordinations et dissociations
- Motricité fine
- Organisation spatio-temporelle
- Latéralité
- Graphomotricité et écriture
- Schéma corporel
- Attention et concentration
- Fonctions exécutives
- Tonus et posture
- Relation aux autres
- Confiance en soi
- Gestion des émotions
- Contrôle de l’inhibition et de l’impulsivité
Les séances de psychomotricité:
Les séances de psychomotricité, en individuel ou en petit groupe, visent à réduire les troubles psychomoteurs, par des activités corporelles et ludiques:
- Parcours et jeux moteurs
- Graphomotricité
- Activités manuelles
- Danse, mimes
- Relaxation psychomotrice
- Expression théâtrale
- Jeux de société, …
3 minutes de psychomotricité… [A.D’IGNAZIO & J.MARTIN] from Aurélien D’Ignazio on Vimeo.